Teoría que se olvida
El alumno escucha durante horas, pero termina sin saber qué hacer con lo aprendido.
Formación para universidades, escuelas de negocio y entidades educativas
Formaciones que tus alumnos aplican.
Y recomiendan.
Imparto programas de Método StorySelling® e Inteligencia Artificial Aplicada a Negocios con contenido actualizado, casos reales y aplicación práctica dentro del aula.
Valorar encaje para un programa ↗
Desde una sesión hasta 40 horas · Presencial u online
+700 formaciones
Profesor en EUDE e ISDI
IBM · BBVA · AXA · Accenture · Cuatrecasas
La prueba del responsable académico
“Nacho es de esos docentes que buscamos. Sabe de lo que habla y sabe contarlo. Sus clases son prácticas, actualizadas y orientadas a la realidad.”
El problema real
Encontrar un profesor es fácil.
Encontrar uno que deje huella, no.
El riesgo no es solo impartir un mal curso. Es ofrecer una experiencia que los alumnos perciban como teórica, genérica o desactualizada.
Contenido que caduca
Especialmente en IA, enseñar herramientas sin criterio convierte el programa en obsoleto demasiado pronto.
Una experiencia indiferente
Cuando el docente no conecta, no solo pierde el alumno. También pierde valor la institución.
Tus alumnos no necesitan más información. Necesitan criterio, práctica y resultados visibles.
Dos programas. Una misma exigencia
Aprender algo que pueda utilizarse fuera del aula.
01
Método StorySelling®
Para programas de comunicación, ventas, marketing, liderazgo, emprendimiento y desarrollo profesional.
Los alumnos aprenden a convertir ideas, proyectos y propuestas en mensajes que captan la atención y facilitan una decisión.
- Comunicar ideas con claridad.
- Construir presentaciones memorables.
- Defender proyectos y propuestas.
- Aplicar narrativa a ventas y liderazgo.
- Transformar información en tensión.
- Crear mensajes que mueven a la acción.
Resultado: dejan de limitarse a informar y aprenden a influir.
02
IA Aplicada a Negocios
Para programas de dirección, marketing, operaciones, recursos humanos, transformación digital y emprendimiento.
Los alumnos utilizan la inteligencia artificial para resolver problemas reales de negocio, no para coleccionar herramientas.
- Detectar casos de uso útiles.
- Automatizar tareas y procesos.
- Investigar y ordenar información.
- Crear contenidos y propuestas.
- Diseñar asistentes especializados.
- Tomar decisiones con más criterio.
Resultado: salen con aplicaciones que pueden utilizar al día siguiente.
Lo que ocurre dentro del aula
No te pido que confíes en una promesa.
Lee a los alumnos.
La prueba no es que el contenido guste. Es que el alumno piense mejor, produzca algo real y quiera seguir aprendiendo.
“Llegué creyendo que iba a aprender herramientas y salí entendiendo cómo construir, decidir y ejecutar con criterio. Durante el proceso lancé mi ebook, mi podcast y mi web.”
“Aterriza conceptos tecnológicos en aplicaciones reales para optimizar procesos, automatizar tareas, ordenar información y fortalecer la toma de decisiones.”
“No fue un curso más. Aprendí una forma diferente de crear criterio y actuar en consecuencia. Fue descubrir puertas a muchas posibilidades.”
“Domina la materia y consigue enseñar los conceptos de forma clara, amena y muy práctica. Aprendí a estructurar mensajes y comunicar con mucho más impacto.”
“Su Programa de IA aplicada a los negocios marcó un antes y un después en mi carrera y visión profesional.”
“Mi única recomendación es que el curso sea más largo y que enseñe a todos los profesores el arte de enseñar: generar ganas de aprender.”
Duración completamente adaptable
Desde una sesión hasta un programa de 40 horas.
No encajo a tus alumnos dentro de un temario cerrado. Adapto profundidad, ejercicios, casos y duración al perfil del grupo y al objetivo académico.
Consultar un formato ↗Conferencia o sesión inspiradora
Una idea central, tensión y cambio de perspectiva.
Taller práctico
Trabajo directo sobre ejercicios y casos reales.
Programa modular
Aprendizaje progresivo, práctica y entregables.
Programa completo
Profundización, proyecto aplicado y acompañamiento.
El plan
Incorporar la formación es así de sencillo.
Me cuentas el objetivo
Perfil de los alumnos, programa académico, nivel, contexto y resultado esperado.
Adapto la formación
Contenido, duración, casos, ejercicios y modalidad presencial u online.
Lo llevamos al aula
Los alumnos trabajan sobre situaciones reales y salen con algo aplicado.
El docente
Saber de algo no significa saber enseñarlo.
Soy Nacho Caballero, fundador del Instituto Español de StorySelling®, consultor, autor y profesor en EUDE Business School e ISDI.
He impartido más de 700 formaciones. Mi trabajo consiste en traducir ideas complejas en experiencias claras, prácticas y memorables para que el alumno no solo entienda: también actúe.
+700 formaciones
Profesor en EUDE
Profesor en ISDI
Speaker TEDx
Autor
Método propio
Próximo programa
Tu institución no necesita otro curso más.
Necesita uno que merezca ser recomendado.
Cuéntame quiénes son los alumnos y qué cambio debe producir la formación. Si existe encaje, diseñamos el formato adecuado.
Hablar con Nacho por WhatsApp ↗ Respuesta personal · Contenido adaptable · Hasta 40 horas por programa